miércoles, 11 de marzo de 2015

STEVE JOBS


 Cuando el mundo busca cómo construir las bases de una economía digital, Jobs es un símbolo de la inventiva y de la imaginación práctica. Consciente de que la mejor manera de crear valor en el siglo XXI era conectar la creatividad con la tecnología, fundó una empresa en la que impresionantes saltos de la imaginación iban de la mano con asombrosos logros tecnológicos. Aunque Jobs colaboró con el libro, no pidió ningún control sobre el contenido, ni siquiera el derecho a leerlo antes de la publicación. No rehuyó ningún tema y animó a la gente que conocía a hablar con franqueza. “He hecho muchas cosas de las que no me siento orgulloso, como dejar a mi novia embarazada a los 23 años y cómo me comporté entonces, pero no hay ningún cadáver en mi armario que no pueda salir a la luz”. Jobs habla con sinceridad, a veces brutal, sobre la gente con la que ha trabajado y contra la que ha competido. De igual modo, sus amigos, rivales y colegas ofrecen una vision sin edulcorar de las pasiones, los demonios, el perfeccionismo, los deseos, el talento, los trucos y la obsesión por controlarlo todo que modelan su visión empresarial y los innovadores productos que logró crear. Jobs podia desesperar a quienes le rodeaban. Pero su personalidad y sus productos han estado siempre interrelacionados, igual que el hardware y el software de Apple forman un potente sistema integrado. Su historia, por tanto, está llena de lecciones sobre innovación, carácter, liderazgo y valores. La historia de un genio capaz de enfurecer y seducir a partes iguales.

STEPHEN HAWKIN


STEPHEN HAWKIN


Stephen Hawking nació el 8 de enero de 1942 en Oxford, durante la 2ª Guerra Mundial.
Su padre era médico y su madre trabajó como inspectora fiscal y en ocasiones en algún puesto de secretaria. Su madre era comunista, lo que influyo en la educación de Stephen. Eran una familia calificada de excéntricos por el resto de vecinos.
Cuando era pequeño Stephen era un estudiante debilucho que se entretenía resolviendo problemas o inventando nuevos juegos. Poseía un laboratorio de química cuando sólo tenía 10 años.
Mientras se preparaba ante sus exámenes finales en su penúltimo curso en el instituto, realizó una prueba para la universidad Oxford, y consiguiendo tan buena puntuación que le concedieron una beca. De este modo, su llegada a la universidad se adelantó un año de lo esperado.
El primer año de universidad lo pasó encerrado en su cuarto ya que no se relacionaba, y debido a su aspecto, era en parte rechazado. Sin embargo, en su segundo año su aspecto mejoró y Stephen comenzó a hacer vida social. Empleaba muy poco tiempo en sus estudios y conseguía excelentes notas. Quería realizar una investigación sobre cosmología, trabajando con un importante cosmólogo llamado Hoyle. La universidad le concedió sus deseos a cambio de conseguir elevadas notas, lo cual hizo Stephen, concediéndole así la oportunidad de ir a Cambridge para participar en la investigación.
Al llegar se dio cuenta de que allí su inteligencia no destacaba ya que allí era donde habían estudiado y estudiaban todas las celebridades científicas. El cosmólogo con el cual quería realizar su investigación le rechazó excluyéndole de su grupo de investigación.
Un día Hawking sufrió una caída en la que perdió el conocimiento. En el hospital los médicos descubrieron que sufría una enfermedad degenerativa de las neuronas motoras. Provoca la atrofiación de los músculos, conduciendo a la muerte. Su mente en cambio permanece totalmente consciente y con todas sus facultades.
Justo antes de diagnosticarle su enfermedad Stephen conoció a una chica llamada Jane en una fiesta. Stephen no quería una relación basada en a compasión, pero finalmente se dio cuenta de que los dos querían estar juntos, y decidieron casarse.
Hawking recuperó su confianza y comenzó a realizar su tesis doctoral.
Hawking comienza a investigar los agujeros negros asociando la teoría de la relatividad y la mecánica cuántica, aunque no fue él el primero en interesarse por los agujeros negros ni la cosmología. Le precedieron algunos científicos como John Michell, Karl Scharzschild, Friedman, Hubble, Landau, Oppenheirmer,...
Sin embargo, algunos científicos se oponen a estas teorías sobre los agujeros, y apoyaban la teoría de Hoyle, el cosmólogo que excluyó a Hawking de su grupo de investigación. Se hablaba de un espacio constante, sin principio ni fin.
Hawking ridiculizó a Hoyle en una conferencia diciéndole públicamente que sus cálculos eran incorrectos.
A partir de las ideas de la teoría de la singularidad de Roger Penrose, Hawking desarrolla la idea de Big Bang. Explica el origen del universo como la reversión de un agujero negro que lo abarca todo.
La fama de Hawking comienza a crecer en círculos concretos gracias a dichas ideas.
Su salud comienza a deteriorarse lo que le obliga a desarrollar muchas de sus ideas y a realizar muchos de sus cálculos mentalmente, adquiriendo así un gran desarrollo intelectual.
Un científico llamado Wheeler realizó una teoría sobre lo que supuestamente pasa dentro de un agujero negro, pero no supo explicarla. Sin embargo Hawking, mediante la teoría de la relatividad, consigue explicar las teorías de Wheeler.
Gracias a su demostración de la teoría de Wheeler, fue invitado a pasar un año en California en una institución científica. Mientras la salud de Hawking iba empeorando. Su habla comenzó a perderse y necesitaba la ayuda continua de una silla de ruedas.
A los 32 años, fue nombrado uno de los más jóvenes miembros de la Royal Society.
Poco después realiza uno de sus mayores descubrimientos. Explica el comportamiento de los agujeros negros a través de la segunda ley de la termodinámica. Hasta entonces se descartaron los efectos que tenían lugar a nivel subatómico. Se utilizaba la teoría de la relatividad y no la de la mecánica cuántica, como Hawking descubrió que debía hacerse.
A partir de del principio de incertidumbre de Heisenberg que afirma que no podemos saber la posición exacta de ninguna partícula en movimiento, Hawking se da cuenta de que los agujeros negros no pueden encontrarse vacíos y por ello, poseen entropía, es decir, emiten o absorben calor. Este descubrimiento cambió el concepto de agujero negro.
La universidad de Oxford invitó a Hawking y este realizó una conferencia donde Taylor le contradijo. Stephen publicó un artículo en la revista científica Nature, publicando más tarde Taylor una critica hacia el primer artículo.
En 1979 fue nombrado profesor de la cátedra Lucasian de Matemáticas en Cambridge. A pesar de su avanzada enfermedad, Stephen insistió en hacer vida social, acudiendo a numerosos actos junto a su esposa. Comenzó a utilizar sus influencias a favor de los discapacitados, y por ello, una asociación a favor de la rehabilitación de los discapacitados le nombró “Hombre del año”.
En una conferencia Hawking explicó la gran teoría de la unificación, que creyó que sería la explicación final a todas las respuestas. Pensó que la física terminaría antes del final del siglo XX. Finalmente se ha demostrado que dicha teoría resulta más compleja que totalizadora. Por ello Stephen se mostró interesado en la Teoría de las Supercuerdas.
Hawking seguía empeñado en viajar ya que quería ocupar un puesto en el escenario científico internacional.
A comienzos de los ochenta Hawking comienza a escribir un libro sobre cosmología. Mientras lo escribía sufrió una pulmonía que le obligó a ser operado, ya que ventilación para respirar y seguir viviendo. A causa de esta operación Hawking perdió la capacidad de hablar.
La necesidad de una enfermera constantemente hizo que Jane escribiera a diversas instituciones caritativas con el fin de poder financiar la asistencia médica. Las respuestas fueron afirmativas.
Un amigo de Stephen instaló un ordenador en su silla que podía emitir palabras, ayudando así a Hawking en su comunicación.
Continua con la búsqueda de la “última respuesta” intentando combinar las cuatro fuerzas conocidas en el universo: la gravedad, la fuerza electromagnética, la fuerza nuclear fuerte y la fuerza nuclear débil. Se descubrió una ecuación que relacionaba dos de las cuatro fuerzas, dejando así solo tres fuerzas que debían combinarse. Pero antes de hacerlo se descubrieron unas partículas más elementales aún, los quarks, que cambiaron el concepto.
Se realiza la teoría de la gran unificación, pero olvidándose de la gravedad. Hawking intenta solucionarlo.
Algunos científicos comienzan a perder la esperanza de encontrar una respuesta. Piensan que la propia respuesta será demasiado complicada para entenderla.
“Historia del tiempo”, el libro de Hawking sale a la venta, con un gran éxito, ya que vende millones de ejemplares. Hawking consigue simplificar los conceptos para que lleguen a todo el público. Debido a dicho éxito, Hawking se convierte en una celebridad. Viaja al extranjero y recibe condecoraciones. Sin embargo, su matrimonio se rompe en medio de este éxito.
Hawking ha declarado su deseo de conseguir un premio Nobel, pero estos están excluidos al campo de la cosmología. Además su teoría no es demostrable lo que dificulta las posibilidades de recibir el premio. Mientras, Stephen trabaja en el departamento de Matemáticas Aplicada y Física Teórica.

EL NIÑO, DROGADICCIÓN

El niño es una película que nos cuenta la historia de dos amigos gaditanos que comienzan a traficar con drogas en un bando para transportarlas  a África en barco. 

Estrecho de Gibraltar, la frontera sur de Europa; apenas dieciséis kilómetros separan África del Viejo Continente. Riesgo, adrenalina y dinero al alcance de cualquiera capaz de atravesar esa distancia en una lancha cargada de hachís volando sobre las olas y con la policía pisándote los talones. El Niño y el Compi quieren iniciarse en el mundo del narcotráfico, lo que para ellos es casi un juego.
Jesús y Eva, agentes de Policía, llevan años tratando de demostrar que la ruta del hachís es ahora uno de los principales coladeros de la cocaína en Europa. Su objetivo es El Inglés, el hombre que mueve los hilos desde Gibraltar, su base de operaciones. La violencia creciente de las advertencias que reciben les indica que sus pasos van por buen camino…
Los destinos de estos personajes a ambos lados de la ley terminan por cruzarse para descubrir que el enfrentamiento de sus respectivos mundos era más peligroso, complejo y moralmente ambiguo de lo que hubieran imaginado.

Albert Einstein



 ALBERT EINSTEIN:


 14 de marzo de 1879 - Princeton, Estados Unidos, 18 de abril de 1955) fue un físico alemán, nacionalizado después suizo y estadounidense. Es considerado como el científico más conocido y popular del siglo XX.

En 1905, cuando era un joven físico desconocido, empleado en la Oficina de Patentes de Berna, publicó su teoría de la relatividad especial. En ella incorporó, en un marco teórico simple fundamentado en postulados físicos sencillos, conceptos y fenómenos estudiados antes por Henri Poincaré y por Hendrik Lorentz. Como una consecuencia lógica de esta teoría, dedujo la ecuación de la física más conocida a nivel popular: la equivalencia masa-energía, E=mc². Ese año publicó otros trabajos que sentarían bases para la física estadística y la mecánica cuántica.

En 1915 presentó la teoría de la relatividad general, en la que reformuló por completo el concepto de gravedad. Una de las consecuencias fue el surgimiento del estudio científico del origen y la evolución del Universo por la rama de la física denominada cosmología. En 1919, cuando las observaciones británicas de un eclipse solar confirmaron sus predicciones acerca de la curvatura de la luz, fue idolatrado por la prensa. Einstein se convirtió en un icono popular de la ciencia mundialmente famoso, un privilegio al alcance de muy pocos científicos.

Por sus explicaciones sobre el efecto fotoeléctrico y sus numerosas contribuciones a la física teórica, en 1921 obtuvo el Premio Nobel de Física y no por la Teoría de la Relatividad, pues el científico a quien se encomendó la tarea de evaluarla no la entendió, y temieron correr el riesgo de que luego se demostrase errónea. En esa época era aún considerada un tanto controvertida.
Ante el ascenso del nazismo, el científico abandonó Alemania hacia diciembre de 1932 con destino a Estados Unidos, donde se dedicó a la docencia en el Institute for Advanced Study. Se nacionalizó estadounidense en 1940. Durante sus últimos años trabajó por integrar en una misma teoría la fuerza gravitatoria y la electromagnética.


 Resultado de imagen de ALBERT EINSTEIN

domingo, 30 de noviembre de 2014

OBSOLESCENCIA PROGRAMADA:
La obsolescencia programada es la programación del fin de la vida útil de un producto o servicio, de modo, que tras un periodo de tiempo calculado de antemano por el fabricante o por la empresa durante la fase de diseño de dicho producto o servicio, éste se torne obsoleto, no funcional, inútil o inservible.


Un hombre se dio cuenta de éste fenómeno cuando, al imprimir unas hojas en la impresora, dejó de funcionar. El, se puso a investigar para ver el motivo por el cual su impresora había dejado de funcionar. Se dio cuenta de que la impresora no tenía ningún problema, lo que le sucedía, era que tenía un contador de folios impresos para, cuando hubiera impreso más de 18.000 folios (por ejemplo), dejara de funcionar, y así, el afectado tuviera que comprarse una impresora nueva.


La obsolescencia programada se utiliza en gran diversidad de productos. Existe riesgo de reacción adversa de los consumidores al descubrir que el fabricante invirtió en diseño para que su producto o servicio se volviese obsoleto más rápidamente a fin de que los clientes recurran a la competencia y basen su elección en durabilidad y buena calidad del producto.










OPINIÓN PERSONAL:



Como consumidor:  Mi opinión es que que exista la obsolescencia programada está mal, porque nos gastamos grandes cantidades de dinero en productos con "fecha de caducidad" y eso pues no sienta bien a los consumidores ya que nuestra esperanza es de que sea útil hasta que se rompa por el mal uso, no por la obsolescencia programada.

Como fabricante: Mi opinión es que la utilización de la obsolescencia programada en algunos productos es normal ya que, si los productos duran mucho tiempo (6 años en adelante) las empresas dejan de ganar dinero ya que los productos que han vendido tardan mucho en romperse por lo que los consumidores tardan mas en reponerlos comprando otros. 













Ebola

EBOLA:
El ébola es un virus muy contagioso y muy peligroso. Esta enfermedad afecta tanto a humanos como a mamíferos. Los síntomas comienzan dos o tres semanas después de haber contraído el virus, con fiebre, dolor de garganta, dolores musculares y dolor de cabeza. Más tarde continúa con náuseas, vómitos y diarreas junto con fallo hepático y renal.
El virus puede contraerse por contacto con la sangre o por fluidos corporales, semen o fluidos vaginales. Se dice que los murciélagos de la fruta son los portadores del virus y pueden contagiarlos sin resultar afectados.
Para frenar la extensión de la enfermedad, una de las medidas necesarias es realizar búsquedas sistemáticas de los contactos con los afectados por la enfermedad.




                               OPINIÓN PERSONAL:

En mi opinión, el ébola es un virus muy peligroso causante de la muerte de miles de personas. Algunas personas no han sido contagiadas, otras sí y la mayoría no han conseguido combatir este virus. 
Hay que tener mucha precaución para no contagiarnos de este virus ya que, en la mayoría de los casos es mortal.

miércoles, 12 de noviembre de 2014

Pescado, ¿no tan sano?
El consumo mundial de pescado se ha duplicado en los últimos 40 años, por lo que han aumentado mucho los sistemas de cría y de producción intensiva.
Esta forma de cría denominada piscicultura requiere la utilización de piensos artificiales que contienen sustancias químicas que los peces incorporan a su cuerpo y que pueden ser perjudiciales para los humanos si lo consumimos.
Por ejemplo, se ha detectado gran cantidad de dioxinas en peces de criadero, que es un veneno muy fuerte. También en la fabricación de pienso se utilizan sustancias tóxicas para evitar que el pienso se enrancie.
Hoy en día, los salmones de criadero, llevan un montón de sustancias tóxicas que ingieren al comerse los piensos que les dan.
Estos piensos llevan sustancias que les hacen crecer el doble de rápido. Un salmón normal, suele terminar el crecimiento en 12 meses mientras que los de criadero en 6 meses.
Los piensos también llevan productos para que no se pongan malos ( enracien) y de esta manera duran más. La mayor parte de la carne del pescado está llena de sustancias tóxicas producidas por el ser humano, que es quien crea esos piensos tan tóxicos para los peces de criadero.
Estos peces de criadero se pueden diferenciar de los peces "libres" ya que los de criadero tienen las agallas más separadas las unas de las otras de lo normal, la carne de los peces de criadero se desmenuza muy fácilmente mientras que la de los peces "libres" no se desmenuza tan fácilmente.
Hoy en día, hay un producto en el mercado llamado panga que simula ser merluza.
Este pescado pasa por muchas fases para ser o parecer similar a la merluza. Les hechan un producto químico para que se pongan más gorditos y grandes para que pesen más y haya menos producto al venderlos.
Este producto se vende en muchos países y se cría y captura en zonas de Asia.
Muchas personas compran este producto pensando que es merluza.